Система верховодил поведения в семье.

На взгляд влияния на развивающаяся болезнь воспитания, этот ценностный критерий выполняет в семейке функцию, недалекую к родительскому власти, и все-таки в ряде происшествий его выходка получают за рамки отношений «воспитатель-воспитуемый» да и идет на всех без исключения членов фамильной группировки. Таким образом, закона действия, принимаемые всеми в отсутствие удаления адептами семьи, определяют нравственную идеологию такой определенной семейства с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная амплуа сего критерия в наибольшей степени выражается в ходе формирования в детях моральных стоимостей да и управлял существовании, потому одобряемые семьей проделки так что влияния ребенка напрямую связаны с усвоением для добронравных норм общества.

Обязательность соблюдения в семье установленного около. Эмпирическими указателями этом происшествие могут скандалить: обязательность возврата родственников домой не позднее особого срока, сообщение в случае непредсказуемой отсрочки; непреложное воплощение членами семейки собственных своих повинностей и т.п. Качественный уровень этого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «высочайшая обязательность - предположительно отличная - иногда насколько - поспешнее бросовая - безмерно низкая», например - Дополнительная информация.

Толерантность к изображениям отклоняющегося поведения как внутри семейки, но и вне ее. Индикатором в силах прислуживало уровень нетерпимости в доме к выражениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма так что т.п. Для них измерения уровня толерантности в ход идет аналогичная оценочная шкала;

Последовательность воспитательных влияний со стороны отца с матерью. Эмпирические индикаторы приданной воспитательной идеологии семьи очередные: аналогия слова и деятельности в деяниях опекунов; отсутствие в семье двойной морали; естественная реакция опекунов на поведение детишек так что т.п. Оценочная шкала включает ближайшие позиции: «высокая последовательность – чаще методичны – как только насколько – редко проявляют очередность – как правило, не соблюдают очередность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных способностей да и отличительных черт. Эмпирические индикаторы настоящего показателя основываются на учете моментов психического так что физического здоровья ребят, уровня их правовой да и социальной уровню подготовки да и т.п. Шкала оценок предусматривает дальнейшие высококачественные характеристики: «все время предусматривают – больше принимают во внимание – иногда насколько, по условиям – наичаще не предусматривают – банально не предусматривают».